个人简介

崔艳玲，女，1982年2月出生，籍贯湖北省洪湖市，硕士研究生，讲师。

主要经历：

2007/05-至今，桂林航天工业学院，电子信息与自动化学院，讲师；

2004/09-2007/05，湖南大学，计算机与通信学院，硕士；

2000/09-2004/07，长沙理工大学，电气与电子信息工程学院，学士；

研究方向：

信号与信息处理，移动计算，智能感知与数据融合

主要论文与著作：

1、崔艳玲，文文凯，辛以利. 以逐级问题为导向的翻转课堂教学设计与实施——以通信工程专业实践类课程为例[J]，教育观察，2022（11）：121-124

2、崔艳玲，潘矜矜，文文凯. 基于翻转课堂的“LTDE”实践教学改革——以“通信原理实验”为例[J]，科教导刊，2022（08）：124-127

3、潘矜矜，崔艳玲，辛以利. 数字信号处理：原理与应用[M]. 北京：化学工业出版社，2024年3月

4、崔艳玲、潘矜矜. 基于SPOC翻转课堂的通信实践类课程“链条化”教学研究与探讨[J]，教育观察，2021（04）：104-106,112

5、崔艳玲. 基于SPOC翻转课堂的《通信原理实验》课程教学改革探讨[J]，教育观察，2020 (10)：44-45

6、崔艳玲，嵇建波. “双一流”背景下高等教育强起来的若干思考[J]，才智，2019 (8)：157-158

7、Cui Yanling. Establishing different pairwise keys based-on LEACH for securing Wireless Sensor Networks,Applied Mechanics and Materials 2014, Vols. 568 -570: 546-549

8、 Cui Yanling, Zhou Juxuen . A Lightweight Key Management Protocol for Hierarchical Sensor Networks.Applied Mechanics and Materials 2013, Vols. 336 -338 : 257-260

主要科研项目:

1、2023年自治区级新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目，XGK202327，新工科视域下以逐级问题为导向的“双链”衔接实践课程教学改革研究（主持）

2、广西高等教育本科教学改革工程项目，2020JGA335,基于SPOC翻转课堂的混合式教学模式在通信实践类课程中的研究与探索（主持）

3、桂林航天工业学院教学改革研究项目， 2019JA01，基于SPOC翻转课堂的混合式教学方法探索与实践——以通信实践类课程为例（主持）

4、广西高等教育本科教学改革研究项目，2022JGA360，一流专业建设背景下通

信工程专业信息处理类课程融入课程思政的改革与实践（参与）；

5、广西高等教育本科教学改革研究项目，2021JGB394，大数据背景下基于 OBE

理念的学习评价体系研究（参与）；

6、国家自然科学基金应急管理项目，61650103，多天线认知无线电广播系统的性能分析与传输方法研究（参与）

7、广西自然科学青年基金项目，2020GXNSFBA297018,任意时延的BATS码在无人机通信系统中的应用基础研究（参与）

8、广西教育厅科学技术研究项目，2013LX168，直接序列扩频通信及信号检测及参数估计方法研究（参与）

9、桂林航天工业学院青年基金项目， X10Q024，基于无线传感器网络的农田信息数据传输算法设计（主持）

承担课程

《信号与系统》《数字信号处理》《通信原