为深入推进工程教育专业认证工作，全面提升专业人才培养质量，学院召开全体教职工会议，再次全面学习宣传贯彻工程教育认证理念。本次会议旨在将政治理论学习与业务能力提升深度融合，以工程教育认证为抓手，进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念，推动学科专业建设和人才培养质量再上新台阶。

会上，学院行政主要负责人根据新时代高等教育发展要求和工程教育改革方向，深入解读了国家关于加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的相关文件精神，结合兄弟院校的认证经验和典型案例，详细剖析了自评报告撰写、支撑材料准备及专家现场考查等环节的关键要点。他指出，一要深刻认识到工程教育认证不仅是专业建设的重要标尺，更是落实立德树人根本任务、推动学院内涵式发展的关键举措；二要从工程教育认证的背景与意义、核心理念、通用标准及毕业要求达成度评价等方面全面学习；三要建立面向产出的内部评价机制与持续改进的质量文化，将认证标准内化到日常教学和管理工作的全过程。

学院党委主要负责人在总结时强调，工程教育认证专家进校考查工作已进入最后的冲刺阶段，这不仅是对我们专业办学质量的一次全面检验，更是提升专业内涵、增强核心竞争力的重要契机。一要统一思想，提高站位，充分认识认证工作的重要意义。工程教育认证是国际通行的质量保障制度，是提升人才培养质量、实现专业国际互认的关键抓手。我们必须站在“为党育人、为国育才”的高度，深刻理解认证工作的全局性、长远性影响，将专家进校考查作为展示专业建设成果、查找短板弱项、推动持续改进的宝贵机遇。二要对标对表，精准准备，确保各项迎评工作落细落实。专家进校考查重点在于对照认证标准，核实自评报告的真实性与达成度，各工作小组、各相关教师及管理人员要再次研读认证标准与自评报告，熟悉课程目标达成度评价、毕业要求支撑矩阵等关键环节。要精心准备支撑材料，确保规范、完整、可溯。同时，做好现场讲解与师生座谈、个别访谈的预案，做到心中有数、应答有据。三要强化责任，协同联动，以最佳状态迎接专家进校。迎评工作没有旁观者，需要全员参与，每一位师生都是专业的“代言人”，要加强沟通，主动补位，确保信息畅通、反应迅速，展现出严谨治学、积极向上的精神风貌。

本次工程教育认证宣贯会议，标志着测控技术与仪器专业工程教育认证工作进入了全面冲刺阶段。学院全体师生将让我们以饱满的热情、扎实的作风、充分的准备，迎接专家的检验，为专业赢得荣誉，为学校高质量发展贡献力量！

图文：王子玉|一审：王子玉|二审：马楠|三审：王凯